工商管理專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展， 掌握社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ)和現(xiàn)代化管理科學(xué)知識(shí)，具有較強(qiáng)實(shí)際工作能力及必須的基本素質(zhì)，能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事管理工作的高級應(yīng)用型人才。

二、基本要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和企業(yè)管理的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，受到企業(yè)管理與技能方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決企業(yè)管理問題的基本能力。本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下方面的知識(shí)和能力：

        1. 掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和現(xiàn)代企業(yè)管理的理論和基本知識(shí)；

2. 掌握運(yùn)作管理、組織理論與設(shè)計(jì)、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)學(xué)、市場營銷學(xué)等多方面的專業(yè)知識(shí)和技能；

3. 具有較好的人際溝通能力和一定的組織協(xié)調(diào)能力，適應(yīng)復(fù)雜管理環(huán)境的應(yīng)變能力；

4. 熟悉我國企業(yè)管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)以及國際企業(yè)管理的慣例和規(guī)則；

5. 具備從事管理工作的能力，包括定量分析能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和英語應(yīng)用能力等；

6. 掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力.

三、學(xué)歷層次：專科起點(diǎn)本科；學(xué)習(xí)年限：2.5 年

        四、學(xué)習(xí)形式：網(wǎng)絡(luò)教育

        五、學(xué)位：授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士

六、主要課程介紹

1、管理學(xué)原理是一門系統(tǒng)地研究管理活動(dòng)的普遍規(guī)律和一般方法的科學(xué)，具有普遍性(研究管理活動(dòng)所具有的共性原理和一般規(guī)律)、不精確性(科學(xué)和藝術(shù)的相結(jié)合)和實(shí)踐性(為管理者提供有用理論,原則,方法的實(shí)用科學(xué))的學(xué)科特點(diǎn)。學(xué)習(xí)本課程的目的就是讓學(xué)生掌握現(xiàn)代管理的普遍規(guī)律、基本原理和一般方法，并樹立科學(xué)的管理理念， 為進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他專業(yè)課程和為日后的實(shí)際管理工作奠定理論基礎(chǔ)。

2、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)：了解和掌握《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》的基本概念、原理、方法，理解企業(yè)經(jīng)營管理的過程；了解現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營決策、管理實(shí)踐變化與理論發(fā)展進(jìn)程，理解管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的問題特點(diǎn)，體會(huì)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維方法。聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習(xí)和培養(yǎng)觀察能力、思維能力和基本技能，解決企業(yè)管理決策問題的能力；以課堂理論教學(xué)為主的方法，輔之以短小精悍的案例加強(qiáng)學(xué)生對《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》原理、方法的理解，感受企業(yè)的決策者面臨的環(huán)境和問題，并通過討論企業(yè)實(shí)際問題，鍛煉思考能力。

3、組織行為學(xué)：研究組織行為學(xué)的目的，是在掌握一定組織中人的心理和行為規(guī)律的基礎(chǔ)上，提高預(yù)測、引導(dǎo)和控制人的行為能力，以便有效地實(shí)現(xiàn)預(yù)期的組織目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)，要求學(xué)生較為系統(tǒng)地掌握組織行為學(xué)中個(gè)體心理和行為、群體心理和行為、領(lǐng)導(dǎo)心理和行為、組織心理和行為等相關(guān)理論和內(nèi)容，并通過案例分析和練習(xí)，加深對相關(guān)理論的認(rèn)識(shí)；由于組織行為學(xué)研究對象的復(fù)雜性，人們對許多問題的看法還存在著分歧，針對某個(gè)觀點(diǎn)，會(huì)有正反兩方面的爭論，通過互相矛盾的正論和反論的形式，使學(xué)生有機(jī)會(huì)探討不同的觀點(diǎn)。學(xué)會(huì)權(quán)變的思想，權(quán)變地看待問題和解決問題。

4、人力資源管理：本課程共分為三篇。第一篇為總論。本篇對人力資源范疇和決定著人力資源開發(fā)和利用基本狀況的人力資源個(gè)體、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)三個(gè)層面進(jìn)行了闡述， 使學(xué)員能夠全面、深入地理解人力資源，為學(xué)習(xí)人力資源開發(fā)與管理打下良好的基礎(chǔ)。第二篇為人力資源開發(fā)。本篇著眼于對人力資源的科學(xué)配置，著重對人力資源的微觀規(guī)劃、獲取和人力資源的發(fā)展進(jìn)行了闡述，并闡述了關(guān)系著人力資源開發(fā)與管理各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)―職務(wù)分析。第三篇為人力資源管理。本篇側(cè)重組織（組織在這里即各企業(yè)事業(yè)機(jī)關(guān)等用人單位，尤其是指現(xiàn)代企業(yè)）對人力資源的使用，對組織中的員工關(guān)系即勞動(dòng)關(guān)系、員工的行為和對其的管理、人力資源的績效考評、人力資源的報(bào)酬問題分別進(jìn)行了闡述，最后立足于“人”，綜合性地闡述了員工的個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展和組織對員工的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理。

5、市場營銷學(xué)：本課程的重點(diǎn)是：市場與市場營銷的基本含義、市場營銷管理的任務(wù)與管理過程、市場營銷學(xué)與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系、定點(diǎn)超越理論與戰(zhàn)略計(jì)劃過程、市場營銷調(diào)研過程與市場需求預(yù)測、市場營銷的宏觀環(huán)境與微觀環(huán)境分析、消費(fèi)者購買行為與購買決策過程、產(chǎn)業(yè)市場購買行為與決策過程、市場競爭者分析及其市場競爭戰(zhàn)略、目標(biāo)市場營銷、產(chǎn)品生命周期與新產(chǎn)品管理、定價(jià)方法與策略、分銷渠道管理的主要原理與方法、促銷組合理論與方法、廣告與人員推銷策略、市場營銷計(jì)劃與組織、市場營銷執(zhí)行與控制、市場營銷道德以及若干新概念的基本內(nèi)涵。

6、生產(chǎn)運(yùn)作管理：《生產(chǎn)運(yùn)作管理》是工商管理專業(yè)學(xué)生的一門專業(yè)必修課，是一門實(shí)踐性較強(qiáng)的課程。它以制造業(yè)和服務(wù)業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)作過程為研究對象，通過系統(tǒng)地介紹生產(chǎn)運(yùn)作管理的基本概念、基本原理和基本方法，使學(xué)生了解和掌握生產(chǎn)運(yùn)作管理的基本概念、理論和方法，跟蹤先進(jìn)生產(chǎn)運(yùn)作技術(shù)與管理模式的最新發(fā)展，提高學(xué)生在生產(chǎn)運(yùn)作管理方面分析問題、解決問題和獨(dú)立工作的能力，為將來從事工商企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作管理實(shí)踐奠定良好的理論基礎(chǔ)。

7、企業(yè)形象設(shè)計(jì)：本課程將重點(diǎn)介紹企業(yè)形象及企業(yè)形象策劃的內(nèi)涵與特點(diǎn)，分析企業(yè)形象策劃的全程操作程序，研究企業(yè)形象識(shí)別系統(tǒng)（CIS）策劃與設(shè)計(jì)的基本方法。以期通過本課程，使學(xué)生理解企業(yè)形象管理的基本理論，熟悉企業(yè)形象策劃的操作程序，掌握企業(yè)形象識(shí)別系統(tǒng)的設(shè)計(jì)原則與方法，成為企業(yè)形象策劃的優(yōu)勢組織者和企業(yè)形象管理的出色管理者。

8.更多關(guān)于成人高考、自學(xué)考試、網(wǎng)絡(luò)教育、開放大學(xué)相關(guān)的問題、請?zhí)砑?/span>湖北成人高考網(wǎng)老師微信給您詳細(xì)的解答關(guān)于學(xué)歷相關(guān)的問題。

七、教學(xué)進(jìn)程表

工商管理專業(yè)

備注： “▲”為教育部統(tǒng)考課程；“※”為有課件教學(xué)