湖北省高等教育自學考試

電子商務（?？疲I考試計劃

專業代碼：530701

一、指導思想

高等教育自學考試是我國高等教育基本制度之一，是對社會自學者進行的以學歷考試為主的高等教育國家考試，是個人自學、社會助學、國家考試相結合的高等教育形式，也是我國高等教育體系的重要組成部分。

本專業以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，為構建繼續教育和終身學習體系，推進學習型社會建設，助力我省經濟和社會發展需求而設置。同時結合高等教育自學考試人才培養目標定位和特點，強化“應用性、實用性、發展性”的人才培養理念，強調對學習者職業素養和職業核心能力的培養。

二、學歷層次及規格

高等教育自學考試電子商務（專科）專業的學歷層次為?？?，專業大類為財經商貿大類，專業類為電子商務類。

本專業考試計劃規定合格課程門數為15門（其中考試課程相關的實踐考核環節部分不單獨計入課程總門數），總學分為71學分。

凡按照本專業考試計劃的規定，取得相應課程合格成績且達到規定學分要求，實踐環節考核合格，思想品德經鑒定符合要求者，經審核通過，由湖北省高等教育自學考試委員會頒發電子商務專業自學考試?？飘厴I證書，主考學校副署，國家承認學歷。

三、培養目標與基本要求

本專業培養理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養、職業道德和創新意識，精益求精的工匠精神，較強的職業能力和可持續發展的能力，具備電子商務等方面的基本知識和基本能力， 能夠在各類企事業單位從事電子商務以及相關管理工作的高素質技術技能人才。

本專業要求掌握電子商務基本理論和基本知識，獲得電子商務領域科學研究方法和社會實踐能力等方面的基本訓練，具備電子商務相關實際應用能力。主要包括：

1.掌握電子商務學科的基本理論、基本知識；

2.具備電子商務操作、應用、管理和運營的知識，具備一定的電子商務實踐能力；

3.初步具備正確分析和理解電子商務相關社會經濟現象的能力；

4.熟悉國家電子商務領域的基本政策和法規；

5.具備對新知識、新技能的學習能力和一定的創新創業能力。

四、課程設置與學分

專業名稱：電子商務（專科）              專業代碼：530701  

五、主要課程說明

1.思想道德修養與法律基礎（略）

2.毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（略）

3.英語（專）（略）

4.計算機應用基礎（略）

5.高等數學（經管類）（略）

6.經濟學原理（初級）

本課程旨在通過對經濟學原理概念、供求理論、生產理論、消費理論、成本理論等知識的學習，使學生認識學習經濟學的意義，掌握經濟學相關的歷史和研究對象，從微觀經濟學部分和宏觀經濟學部分幫助學生理解經濟學的基本概念及基本分析工具和分析方法，培養學生具備初步應用這些基本原理和方法來理解、分析和解釋經濟運行中的各種現象和問題的能力。

7.管理學原理（初級）

本課程旨在向學生講授管理概述、管理理論形成及其發展、決策、計劃、組織、領導、激勵、溝通、控制與創新等內容，促使學生形成系統地管理學框架結構，注重學生對該課程內在聯系、管理職能的基本程序和原則的掌握和應用。為了突出實用性與技能養成性，增強學生的實踐能力，課程采取新穎的結構，即涵蓋范例導入、復習與練習、案例分析、管理實踐等結構形式。

8.基礎會計學

本課程旨在使學生了解會計的產生與發展、特點、概念和分類、各類會計核算的方法，主要包括會計科目、會計賬戶和復式記賬、會計賬戶分類、會計憑證、登記賬簿、賬務處理程序、財產清查、財務報告等；掌握會計的基本職能和職責，培養學生所應具備的職業素養和職業道德，為今后在工作中快速適應工作環境和要求奠定基礎。

9.市場營銷學

本課程旨在就目前市場環境下，以現代營銷觀念為先導，在充分進行環境分析的基礎上，闡述企業如何從顧客的需求出發，制訂企業發展戰略及營銷戰略，組織企業市場營銷活動，讓學生了解市場營銷學的原理和企業營銷管理的重要性。通過本課程的學習，使學生學會如何進行初步分析、市場調研、營銷戰略決策、營銷策劃以及能夠運用各類營銷策略，增強學生的就業能力。

10.電子商務概論

本課程旨在讓學生理解和把握電子商務的基本概念、基礎設施、商務模式、整體框架、物流體系、法律基礎和關鍵技術及其應用等。通過該課程的學習，學生應能了解電子商務在信息時代的重要地位、適用范圍，把握其發展前景，熟練掌握理論知識后學生可靈活運用相關原理和方法針對于在電子商務實踐中可能存在的問題采取具體分析。

11.網頁設計與制作

本課程旨在全程貫穿理論與實踐緊密結合的思想，有機整合HTML和CSS，使學習過程更接近實際工作，促使學生了解網頁設計的基礎、HTML基礎和CSS基礎，掌握文本樣式與背景、界面設計等知識，進一步提高學生深入學習和研究的能力。該課程提供了許多綜合性較強的操作題，從而激發學生的創新思維和獨立開發能力。

12.移動商務模式設計（實踐）

本課程旨在系統地闡述移動商務的相關概念與實踐應用，促使學生理解移動電子商務的理論基礎、技術基礎、移動支付、移動營銷的知識及安全管理等，培養學生具備現代管理和信息經濟理念，掌握信息技術和移動電子服務綜合技能，具有扎實的專業基礎和整合的知識結構，具備一定的互聯網創新創業素質，在未來能成為適應現代社會商務運營、專業管理和技術服務需要的復合型、應用型、創新型專業人才。

13.多媒體技術（實踐）

本課程旨在使學生較全面地學習多媒體的概念、多媒體技術的發展歷程和應用領域等內容，使學生理解多媒體基礎知識、應用設計原理、方法和技術，掌握多媒體技術涉及的硬件、軟件知識和基本操作以及在多媒體制作中的應用，多媒體光盤的制作方法等。

14.網站建設與網絡傳播（實踐）

本課程旨在從實際應用的角度出發，使學生了解電子商務網站建設與網絡傳播的相關理論、基本方法及相關技術。在實踐指導中，對典型網站建設和網絡傳播案例展開分析，使學生了解和掌握包括電子商務網站規劃、運行環境選擇與創建、前臺用戶系統設計、后臺遠程管理系統開發、網站測試、網站發布與推廣和網站管理等操作。

15.計算機網絡技術操作（實踐）

本課程旨在使學生在掌握計算機網絡技術的基本原理和基本方法的基礎上，學習網絡體系結構，了解和掌握局域網和廣域網的設計、組建、應用服務器的配置與管理等相關技術和技能，培養學生網絡基礎理論技能和基礎實踐技能。

六、實踐性環節學習考核要求

含實踐的課程及實踐所占學分：計算機應用基礎（實踐）2學分、電子商務概論（實踐）2學分、網頁設計與制作（實踐）1學分、移動商務模式設計（實踐）3學分、多媒體技術（實踐）4學分、網站建設與網絡傳播（實踐）5學分、計算機網絡技術操作(實踐)5學分。

凡理論考試與實踐環節考核兩部分相結合的課程為一門課程，考生必須取得兩個部分的合格成績方能獲得該門課程的學分。

七、教材目錄

注：“使用教材”以當次考試公布的教材及大綱使用情況為準。