道路橋梁與渡河工程

 專業名稱：道路橋梁與渡河工程 學科類型：工學

 計劃學制：2.5年 授予學位：工學學士

 辦學形式：網絡教育、函授教育 學習方式：網絡課程+集中面授

最低畢業學分規定

一、培養目標和畢業要求

（一）培養目標

培養目標1：培養學生愛黨愛國，遵紀守法的思想，誠信友善，愛崗敬業的品質。

培養目標2：培養自主學習、協同學習能力，創新意識和創新能力。

培養目標3：培養學生參與或獨立完成道路橋梁工程項目設計、施工、監管的能力。

培養目標4：培養學生學以致用，活學活用，應用專業知識解決實際問題的能力。

培養目標5：培養學生的勞模精神和大國工匠精神。

（二）畢業基本要求

基本要求1：政治理論水平得到提高，法治觀念得到加強。

基本要求2：具有良好的思想品德，社會公德和職業道德。

基本要求3：掌握本專業必需的數學及自然科學基礎理論知識。

基本要求4：掌握本專業必需的專業基礎課程理論知識。

基本要求5：本專業主干課程的理論知識得到系統化訓練，實際應用能力得到明顯提高。

基本要求6：掌握道路橋梁工程施工技術，熟悉道路橋梁工程施工管理工作流程。

基本要求7：掌握橋梁渡河工程項目設計、結構計算原理和方法。

基本要求8：具備一般道路橋梁工程設計能力，能夠在實際工作中發現問題、分析問題、解決問題。

基本要求9：英語基礎和應用水平得到提高，具有一定的外語閱讀和交流能力。

基本要求10：具備一定的社會交往與溝通能力，能夠就專業技術和管理問題與單位或個人進行溝通和交流。

基本要求11：掌握文獻檢索資料查詢的基本方法，具有獨立獲取信息和終身學習的能力。

附表（一）培養目標實現矩陣

二、專業必修課程和學位課程

(一)專業必修課程

1．專業必修課程名稱

《結構力學》、《混凝土結構設計原理》、《道路勘測設計》、《路基路面工程》、《基礎工程》、《橋梁工程》、《隧道工程》、《公路施工組織與概預算》、《工程項目管理》、《路基路面檢測技術》。

2．課程內容簡介

（1）《結構力學》課程主要教學內容：體系的幾何構造分析，靜定結構的內力和位移計算，影響線，結構的位移計算，超靜定結構解法：力法、位移法和漸近法。通過課程內容的學習，使學生掌握結構力學的基本概念、方法和計算原理，能對桿件結構進行力學分析與計算。

（2）《混凝土結構設計原理》課程主要教學內容：混凝土和鋼筋的物理與力學性能，混凝土結構的基本設計原則，混凝土構件的軸心受力、受彎、受剪、受扭、受沖切與局部受壓的承載力計算，混凝土構件的裂縫與變形計算，預應力混凝土構件的基本概念以及軸心受拉、受彎計算。通過課程內容學習，使學生掌握混凝土構件的基本設計原理與知識，具有混凝土結構基本構件的設計計算能力，熟悉現行的結構規范和結構標準圖。

（3）《道路勘測設計》課程主要教學內容：研究汽車行駛與道路各個設計元素間的關系，對路線平、縱、橫斷面進行組合設計并對道路平面交叉、立體交叉加以研究，掌握《公路路線設計規范》、《公路工程技術標準》等基本知識以及應用技能。本課程旨在掌握路線設計理論與方法，平、縱、橫幾何設計與計算能力，讓學生了解CAD、路線設計軟件等新技術在道路線路勘測設計中的應用，并為學習后續課程及從事路線設計打下基礎。

（4）《路基路面工程》課程主要教學內容：通過本課程的教學，學生應掌握路基路面工程的結構特點與功能要求；路基土的工程特性和承載力評價指標與方法；路基路面工程相關的交通、環境、材料的特性與要求、結構設計參數；掌握路基強度和穩定性的要求和設計方法；掌握路基支擋結構分析與設計；路面結構強度（剛度）的測試方法、結構層材料模量的確定和取值方法、交通量確定方法、路基路面工程質量檢測與評定方法；掌握路基層特性及選擇方法；瀝青混凝土路面和水泥混凝土路面材料與結構設計方法；了解路基和路面施工及養護技術。課程重點：路基路面工程相關的基本概念、原理和方法；路基穩定性設計和路基支擋結構設計；瀝青路面和水泥混凝土路面結構組合設計與厚度設計；路面施工、養護和管理的基本流程。具有路基路面工程相關的設計、施工、養護和質量檢測與評定的基本能力。

（5）《基礎工程》課程主要教學內容：土的抗剪強度及地基承載能力，淺基礎、樁基礎、沉井基礎的設計與施工，土坡穩定，相應的土工試驗，基礎施工圖。通過課程內容學習，使學生了解和掌握一般地質的構造、地貌和淺層地下水對工程施工的影響，具有土工試驗儀器的操作能力，掌握土工試驗的基本技能，能夠對一般天然地基淺基礎、樁基礎等進行設計與驗算，并繪制結構施工圖。

（6）《橋梁工程》課程主要教學內容：介紹常用橋梁的設計和構造原理、計算理論和方法以及施工要點，供從事橋梁設計和施工使用。課程內容布置上首先介紹橋梁工程勘察設計的一般程序，然后以簡支梁橋作為基礎，介紹橋梁有關構造設計、結構計算分析和橋梁施工等方面的知識，使得學生對一般梁橋的設計形成較完整的認識；在此基礎上，進一步介紹連續體系梁橋、拱橋和索承橋等不同橋梁結構的特點、構造、結構分析方法和常見施工工藝，從不同結構橋梁體系的構造、力學特點及分析方法、施工工藝等三方面形成對橋梁結構較全面的認識。

（7）《隧道工程》課程主要教學內容：隧道工程是道路與橋梁工程專業學生的一門專業必修課。課程主要介紹了隧道的發展歷史、公路隧道的勘察與建筑設計、隧道支護結構的形式與構造、初始地應力與結構荷載、隧道結構的設計模型與計算方法、隧道施工方法等方面的基本概念和基本理論，為學習后續課程奠定必要的知識基礎。本門課程注重緊密聯系實際，以加深學生的感性認識，提高分析和解決問題的能力。

（8）《公路施工組織與概預算》課程主要教學內容：工程定額、工程概預算，工程竣工結算。通過課程內容的學習，使學生熟悉工程定額，并能依據當地現行定額編制土建施工圖預算，確定工程造價，了解水、電預算編制，能進行工程竣工結算，具有從事建筑工程概預算的能力。

（9）《工程項目管理》課程主要教學內容：工程項目前期策劃、范圍管理、組織管理、計劃系統、成本控制、進度控制、質量控制、職業健康安全與環境管理、合同管理、風險管理、溝通協調和信息管理的理論和技術。通過課程內容的學習，培養學生“四控三管一協調”、統籌管理工程項目的能力，從而具備未來工程項目管理者乃至高層工程企業管理者的素質。

（10）《路基路面檢測技術》課程主要教學內容：課程內容包括路基路面檢測技術的基本理論知識，土工、材料、路基路面室內和現場檢測等試驗方法，以及試驗檢測新技術介紹等。學習道路工程專業相關的基本知識、公路工程質量檢驗評定、公路技術狀況評定，工程原材料、混合料、現場檢測等相關的主要試驗內容、試驗原理、試驗方法，以及初步具有試驗數據分析、試驗報告編制及結論評定的綜合能力。同時通過課程學習培養科學、公平、公正的工作素養和職業道德。

（二）學位課程

《混凝土結構設計原理》 、《道路勘測設計》 、《橋梁工程》

附表（二）畢業基本要求實現矩陣

三、教學進程安排表

四、修讀說明

（1）畢業最低總學分：90學分。

（2）課程考核由學習過程評價與期末考試組成，課程總評成績=平時成績?40%+期末考試成績?60%。考核方式為“考試”的課程，期末考試一般以閉卷形式為主；考核方式為“考試*”的課程，期末考試一般以開卷形式為主；考核方式為“考查”課程，一般以實驗報告、實習報告、課程設計、小論文、大作業、畢業設計等形式完成。

（3）集中面授學時占該課程總學時的10%-15%。

（4）網絡教育學生除完成學校規定的最低畢業學分以外，還須參加網絡教育部分公共基礎課程全國統一考試(大學英語、計算機應用基礎等課程),成績合格，方能畢業。