日前，浙江省教育廳發布社會人員學歷提升行動計劃，力爭每年新增成人初高中學歷提升10萬人，新增大專及以上學歷層次教育學員30萬人。到2025年，低學歷層次社會人員尤其是主要勞動年齡人口在學歷層次上提升一到兩個層次。

　　浙江要求，各地建立高中及以下學歷常住人口花名冊，內容包括年齡、學歷、就業單位、學歷提升意愿等。根據摸排情況，實施初高中兩級成人“雙證制”教育培訓，采取線上線下、理論技能相結合的學習方式，將有學習意愿的相關社會人員學歷提升到成人初中或成人高中層次。根據實際情況，成人“雙證制”職業高中就學年齡放寬到60周歲，高中段教育培訓的考核及證書發放由設區市統籌，初中段發放則由縣(市、區)統籌。

　　浙江提出，要挖掘高校辦學潛力，進一步擴大面向企業職工的成人高校“雙元制”培養規模，擴大免試入學生源群體規模。對開放大學現有專業進行職業化改造，加強成人中專、大專、本科培養方案的一體化設計，融通學歷與非學歷教育課程。同時，浙江將建立統一管理平臺，管理入學注冊、學習記錄、課程考試、學分認定和成績證明等，實現社會人員隨時隨學隨認。

　　據最新人口普查等數據顯示，浙江省20—59歲人口中，常住人口受教育程度初中及以下人口占58%，高中文化程度人口占17%。浙江省教育廳相關負責人表示，提升學歷相對較低群體的受教育程度，有利于充分挖掘人口的教育紅利，服務浙江產業轉型升級和共同富裕示范區建設。